La Comunidad de Madrid inició un programa de prevención de ludopatías en las escuelas

La Comunidad de Madrid dio inicio esta semana a “Pares Ganan”, su programa de prevención de ludopatías asociadas a juegos de azar y apuestas, dirigida al alumnado, las familias y los docentes de los centros educativos de Educación Secundaria.

Promovido por la Unidad Técnica de Prevención de Conductas Adictivas de la Dirección General de Salud Pública de la Comunidad de Madrid, la iniciativa quiere fomentar en estudiantes, familias y docentes una cultura preventiva ante los juegos de azar y las apuestas deportivas.

El objetivo del proyecto, que prevé llegar a 80 centros de Educación Secundaria de la región durante el curso 2023-2024, es que los jóvenes adolescentes aprendan a reflexionar y adquieran herramientas para que sepan prevenir y lidiar con los riesgos y dificultades relacionados con esta forma de entretenimiento.

“Pares Ganan” comienza con la visita de un equipo de profesionales de las ramas de Psicología, Pedagogía y Trabajo Social a los centros educativos para formar a los alumnos de 3º y 4º de la E.S.O. en la prevención de la ludopatía. Estos profesionales seleccionan a una serie de estudiantes voluntarios.

En la segunda fase, los alumnos seleccionados, también llamados cibermánagers, son capacitados de manera específica para la formación entre iguales. Posteriormente, estos voluntarios son los que instruyen a sus compañeros de 1º y 2º de la E.S.O. En la última fase, los cibermánagers deben transmitir sus conocimientos a sus profesores y familiares.

Programa de Prevención de Adicciones

Esta iniciativa se enmarca en el Programa de Prevención de Adicciones (PAD) que la Comunidad de Madrid puso a disposición de los centros educativos por segundo año consecutivo días atrás. El proyecto está dirigido tanto al equipo docente como al alumnado y sus familias, y pueden aplicarse de forma presencial y online a partir de 2º de Educación Secundaria Obligatoria.

Entre las temáticas tratadas se abordan el uso abusivo de pantallas, redes sociales y videojuegos; los riesgos asociados a las apuestas deportivas y otros juegos de azar, y el consumo de alcohol y otras sustancias.

A lo largo del curso 2022/23, el Programa de Prevención de Adicciones benefició a 389 centros educativos de la ciudad de Madrid y se trabajó en el aula con 27.575 alumnos y 1.472 profesores. En cuanto a la intervención grupal, alcanzó a 1.282 familiares.