El gobernador de Salta, Gustavo Sáenz, participó la semana pasada de una jornada de capacitación docente que se enmarca en el plan de acción provincial para combatir la ciberludopatía en menores de edad y las apuestas ilegales.
El taller, titulado “Ludopatía y Ciberbullying, problemáticas de gran relevancia en el ámbito educativo y juvenil”, contó con la asistencia de 150 docentes del nivel secundario y fue coordinado por la Secretaría de Modernización del Estado, junto a la Universidad Siglo 21 y el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología.
Durante el encuentro, el gobernador Sáenz ratificó su compromiso con las acciones del Plan estratégico para la prevención de apuestas ilegales y mejora de la convivencia escolar que implementa el Gobierno de Salta a través de mesas técnicas de estrategia para la reducción de las apuestas ilegales online.
“La lucha contra la ludopatía y el ciberbullying es política pública y tenemos una estrategia interinstitucional”, destacó.

También se refirió al rol de los padres: “Son actores fundamentales para acompañar a los chicos en el uso de sus celulares y computadoras, junto al trabajo de los docentes, la comunidad y el Estado en su conjunto. Es un tema que nos involucra a todos”.
La iniciativa de la provincia promueve un abordaje integral que incluye campañas de concientización en las redes sociales, el bloqueo de páginas web de apuestas tanto en las escuelas como en las plazas digitales, y la realización de encuestas y charlas en instituciones educativas para concientizar sobre esta problemática, entre otras acciones.
Por su parte, el secretario de Modernización del Estado, Martín Güemes, quien coordina las Mesas Técnicas señaló: “Nosotros fomentamos el uso de la tecnología como una herramienta de desarrollo para los más jóvenes, fomentamos el acceso a la conectividad, pero siempre en un marco del uso saludable y productivo. Por eso articulamos con empresas e instituciones para poder reducir mediante la prevención los ciberdelitos, dar a conocer el riesgo que significan las plataformas de apuestas y mejorar la convivencia escolar que hoy está totalmente atravesada por las TIC”.
En tanto, Javier Chilo, director de la Tecnicatura en Investigación y la Escena del Crimen y de la Licenciatura en Criminología y Seguridad en Universidad Siglo 21, expresó: “La ludopatía infantil es una problemática multifacética que no puede ser abordada desde un único sector. Por eso estas instancias de capacitación son importantes. Es necesario que profesionales de la salud, comunidad educativa y autoridades trabajen en conjunto para integrar sus perspectivas especializadas, asegurando que las soluciones estén basadas en conocimientos sólidos y adaptadas a los factores subyacentes de cada caso".